Sosyalleşme, bir kişi tarafından sosyal normların asimilasyonu ve yeniden üretimi ile ilişkili en önemli süreçtir. Bu, bir kişinin hayatı boyunca devam eden çok yönlü bir süreçtir. Bununla birlikte, sosyalleşme, okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklar için özellikle önemlidir.
Ayrılmaz bir şekilde bağlı
Eğitim ve sosyalleşmenin ayrılmaz bir şekilde birbiriyle bağlantılı olduğunu söylemeye değer. Eğitim, kişilik oluşumu sürecinin organik bir bileşenidir. Bilginin, davranış kurallarının, etik normların eski nesilden genç nesile amaçlı aktarımından oluşur.
Birkaç on yıl önce, "sosyalleşme" terimi henüz yaygınlaşmamışken, yerini "eğitim" kelimesi almıştır. Ancak günümüzde psikologlar ve sosyal eğitimciler, sosyalleşmenin eğitim sürecini de içeren daha geniş bir kavram olduğu sonucuna varmışlardır.
Genel olarak, bireyin sosyalleşme sürecinin bir bileşeni olarak yetiştirmenin özü hakkında konuşursak, o zaman başarılı bir şekilde uygulanması için toplum her türlü pedagojik uygulamayı sağlar. Deneme yanılma yoluyla yıllar içinde geliştiler.
Tam teşekküllü bir kişilik yetiştirmeden, bir bütün olarak sosyalleşmesini hayal etmek imkansızdır. Kim ne derse desin, ama insan toplumun dışında, kendi türünden bir toplum yaşayamaz. Ve belli bir eğitim seviyesi olmadan, bu toplumda diğer bireylerle bir arada yaşamak mümkün değildir.
Ebeveynlikten kendi kendine eğitime
Eğitim dışarıdan içeriye doğru inşa edilir. Yani, ilk başta, ebeveynler çocuğa bir örnek oluşturur, ona belirli bir durumda nasıl davranacağını gösterir. Hatırlıyor, yetişkinlerin davranışlarını kopyalıyor, ancak hala içsel olarak neden bazı eylemlerin yapılabileceğini ve diğerlerinin yapılmadığını anlamıyor. Bu, harici bir biçimde yetiştirmedir.
İdeal olarak, çocuk büyüdükçe ve topluma girdikçe, dışsal yetiştirme, yaşamın etik bir normu haline gelen içsel hale gelir. Böylece eğitim kendi kendine eğitime dönüşür.
Bununla birlikte, çocuk yalnızca genel kabul görmüş normları "döverek" eğitim almaz. Zaten sahip olduğu toplumdan kendiliğinden bir eğitim fikri alır. Bu genellikle bilinçsizce olur. Ebeveynler, çocuğun ilk ve ana fikirleri aldığı, her türlü sosyal rolü denediği toplumun onun için son derece önemli olduğunu bilmelidir. Bu nedenle, ondan elde edilen tüm iyilikler ve kötüler, büyüyen bir kişinin sıkı bir şekilde yetiştirilmesinde bir yer edinme riski taşır.
Böylece, eğitimin sosyalleşme sürecinin ana bileşeni olduğu sonucuna varabiliriz. Yetiştirme gibi kişilik sosyalleşmesinin bu kadar önemli bir unsuru ile birlikte, sosyal öğretmenler öğrenme, büyüme, uyum vb.
